El Ministerio de Educación (Minedu) puso en marcha la implementación de infraestructura educativa temporal para garantizar la continuidad de las clases en las instituciones afectadas por el reciente terremoto que golpeó la provincia de Chupaca y otras localidades de la región Junín.
El Minedu como parte de la respuesta a la emergencia, el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) trasladará un primer lote de 20 domos modulares, que serán instalados en los colegios con mayores daños mientras avanzan las labores de rehabilitación y reconstrucción de la infraestructura educativa.
La medida busca asegurar que miles de estudiantes puedan continuar el año escolar en condiciones adecuadas y seguras.
Minedu actualiza balance de daños en colegios
Las evaluaciones técnicas realizadas por la Dirección Regional de Educación de Junín, las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de Huancayo y Chupaca, con el apoyo de especialistas del Minedu, Pronied y el Programa de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres (Prevaed), permitieron actualizar el número de instituciones educativas afectadas por el movimiento telúrico.
De acuerdo con el nuevo reporte, inicialmente se identificaron 20 colegios dañados, pero las inspecciones posteriores elevaron la cifra a 44 instituciones educativas con distintos niveles de afectación estructural.
Este diagnóstico servirá para priorizar la distribución de la infraestructura temporal y planificar las intervenciones de recuperación.
Domos modulares garantizarán la continuidad de las clases
En respuesta a la emergencia, el ministro de Educación, José Antonio Chang, dispuso el envío inmediato de los primeros módulos temporales para atender a las comunidades educativas más afectadas.
Los domos modulares permitirán habilitar espacios seguros para el desarrollo de las actividades escolares mientras se ejecutan los trabajos de reconstrucción de los planteles que sufrieron daños a consecuencia del terremoto.
Presidenta supervisó acciones en la zona afectada
La decisión fue adoptada luego de la visita que realizó la presidenta Keiko Fujimori a las zonas afectadas por el sismo en la región Junín, donde supervisó las acciones desplegadas por el Ejecutivo para atender a la población damnificada.
Durante la inspección, la mandataria recibió información sobre los daños ocasionados por el terremoto y las necesidades más urgentes de las comunidades afectadas, entre ellas la recuperación del servicio educativo.
El Ministerio de Educación señaló que continuará coordinando con las autoridades regionales y locales para ampliar la atención conforme avancen las evaluaciones técnicas.
Continuará la evaluación de la infraestructura educativa
El sector Educación indicó que las inspecciones en los colegios continuarán en los próximos días para determinar el nivel de afectación de cada institución y definir las intervenciones necesarias.
Asimismo, precisó que la instalación de los primeros 20 domos modulares constituye la fase inicial del plan de atención para restablecer el servicio educativo y reducir el impacto de la emergencia sobre miles de estudiantes y docentes de la región.