Evaluación en campo tras las lluvias intensas
El Ministerio de Educación (Minedu) desplegó un equipo técnico en el distrito de Cayma, región Arequipa, con el objetivo de supervisar directamente las instituciones educativas afectadas por las lluvias registradas en los últimos días. La intervención buscó verificar los daños reportados en infraestructura escolar y disponer medidas inmediatas que permitan asegurar el inicio y la continuidad del servicio educativo en condiciones seguras para la comunidad escolar.
La supervisión forma parte de la estrategia del sector Educación para responder de manera oportuna ante emergencias climáticas, priorizando la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo, así como la rápida recuperación de los ambientes educativos.
Inspección técnica en instituciones educativas
Durante la jornada, el director general de Gestión Descentralizada del Minedu, Gustavo López, acompañado de especialistas técnicos, inspeccionó diversas instituciones educativas del distrito. Entre ellas, se visitó la Institución Educativa Casimiro Cuadros, donde se constató el estado de la infraestructura y se recogió información técnica clave para definir las intervenciones necesarias.
El trabajo en campo permitió identificar filtraciones, afectaciones en techos, patios y accesos, así como evaluar riesgos que podrían comprometer la seguridad de la comunidad educativa. Esta información servirá como base para priorizar acciones de mantenimiento, reforzamiento o, de ser necesario, la implementación de medidas temporales que aseguren la continuidad de las clases.
Articulación con autoridades regionales y locales
Como parte de la visita, se desarrolló una reunión de trabajo en la sede de la Gerencia Regional de Educación de Arequipa, en la que participaron el gerente regional de Educación, Marco Choque; el director de la UGEL Arequipa Sur, John Zubia; y la directora de la UGEL Arequipa Norte, Verónica Zeballos. También participó el congresista por Arequipa Edwin Martínez.
En este espacio se evaluó el impacto de las precipitaciones en las instituciones educativas de la zona y se coordinaron medidas de atención inmediata, con énfasis en la prevención de riesgos y la pronta recuperación de los ambientes escolares afectados.
Prioridad: seguridad y continuidad educativa
Las autoridades coincidieron en que la prioridad es garantizar la seguridad de los estudiantes y del personal educativo, evitando cualquier exposición a riesgos estructurales. Asimismo, se abordaron alternativas para asegurar la continuidad del servicio educativo, ya sea mediante intervenciones rápidas en infraestructura o la adopción de medidas de contingencia en los centros más afectados.
El enfoque del Minedu apunta a una respuesta articulada que permita atender las emergencias sin interrumpir el derecho a la educación, especialmente en zonas vulnerables a eventos climáticos extremos.
Compromiso del Ejecutivo con la atención de emergencias
El ministro de Educación, Erfurt Castillo, destacó que estas acciones reafirman el compromiso del sector de trabajar de manera coordinada con el Gobierno Regional de Arequipa y las instancias locales. “Nuestro objetivo es responder con celeridad ante situaciones de emergencia y garantizar que ningún estudiante vea interrumpido su derecho a una educación de calidad”, señaló.
Desde el Minedu se precisó que el seguimiento a las instituciones afectadas continuará en los próximos días, en función de la evolución de las condiciones climáticas y de los reportes que remitan las UGEL.
Lluvias y retos para la infraestructura escolar
Las lluvias intensas registradas en la región Arequipa han puesto nuevamente en evidencia la vulnerabilidad de la infraestructura educativa frente a fenómenos climáticos. En ese contexto, el sector Educación viene reforzando sus mecanismos de supervisión y respuesta rápida, en coordinación con los gobiernos regionales y locales.
La información recogida durante la supervisión en Cayma permitirá al Minedu definir prioridades de intervención y canalizar los recursos necesarios para atender los daños, con un enfoque preventivo y de sostenibilidad.
Coordinación permanente con las UGEL
El trabajo conjunto con las UGEL Arequipa Sur y Norte será clave para monitorear la situación en cada institución educativa, reportar nuevas incidencias y ejecutar las acciones acordadas. Las autoridades educativas locales tendrán un rol central en la implementación de las medidas de atención inmediata y en el seguimiento de las condiciones de seguridad.
De esta manera, el Minedu busca asegurar que el servicio educativo se mantenga activo y que las comunidades escolares cuenten con espacios adecuados para el desarrollo de las clases, incluso en contextos de emergencia climática.
Garantizar el derecho a la educación
Con la supervisión realizada en Cayma, el Ministerio de Educación refuerza su estrategia de respuesta ante emergencias, basada en la presencia en territorio, la articulación interinstitucional y la toma de decisiones oportunas. El objetivo final es claro: proteger a la comunidad educativa y garantizar que la educación no se detenga, aun frente a los efectos adversos del clima.