Más de 426 mil docentes de todas las regiones del país recibieron en noviembre el segundo tramo del incremento salarial, una medida que forma parte del compromiso del Gobierno para revalorizar la labor docente y fortalecer la Carrera Pública Magisterial. Así lo informó el Ministerio de Educación (Minedu), que precisó que el reajuste se aplica tanto a profesores nombrados como contratados.
El aumento, oficializado mediante el Decreto Supremo N.° 277-2025-EF, fija un nuevo valor por hora de trabajo que impacta directamente en los ingresos del magisterio. ¿Cuánto están ganando ahora los docentes? ¿A quiénes abarca este incremento? ¿Qué representa este segundo tramo dentro de la política de revalorización docente? Aquí desarrollamos los puntos clave.
Incremento salarial: cuánto recibirán ahora los docentes
Con la publicación del decreto supremo, el valor hora de la primera escala magisterial quedó establecido en S/116.69, lo que permite elevar los ingresos mensuales de los profesores según su escala y carga laboral.
De acuerdo con el Minedu, los docentes perciben ahora entre S/3500 y S/7351 por jornadas de 30 horas, mientras que para jornadas de 40 horas, las remuneraciones oscilan entre S/4667 y S/9801. Estos montos significan un avance significativo respecto a los niveles salariales previos, especialmente para los docentes de menor escala.
El incremento no solo favorece a los profesores que dictan clase en aula, sino también a aquellos que cumplen cargos de mayor responsabilidad mediante encargaturas, ya que la actualización del valor hora también incrementa la asignación por jornada adicional. Con ello, se busca reconocer el esfuerzo adicional de quienes asumen funciones directivas o administrativas dentro de las instituciones educativas.
¿A quiénes beneficia exactamente este aumento?
El Minedu precisó que el reajuste alcanza a docentes nombrados y contratados de Educación Básica Regular, así como de Educación Técnico-Productiva. En total, más de 426 mil maestros han sido beneficiados, lo que convierte este segundo tramo en uno de los incrementos más amplios aplicados en los últimos años.
La medida impacta no solo en los salarios mensuales, sino también en otros conceptos vinculados al ingreso docente, como asignaciones por desempeño de cargos, pagos adicionales por trabajo especial o complementario, y montos que dependen directamente del valor hora establecido por ley.
Esta actualización responde a una de las principales demandas del sector: mejorar la estabilidad económica del magisterio, clave para garantizar una educación pública de calidad y reducir las brechas salariales históricas entre regiones y escalas.
El discurso oficial: compromiso con el magisterio y la educación pública
El ministro de Educación, Jorge Figueroa, destacó que este incremento reafirma la apuesta del Gobierno por la revalorización docente. “Cumplimos con nuestros docentes porque ellos sostienen la escuela peruana todos los días”, enfatizó.
Además, precisó que la medida constituye “un reconocimiento a su esfuerzo y un paso firme en la revalorización de su trabajo en todo el territorio nacional”. Para el titular del sector, fortalecer las condiciones salariales es una herramienta central para consolidar el sistema educativo y mejorar los aprendizajes de los estudiantes en todas las etapas formativas.
Este segundo tramo forma parte de una política más amplia que busca elevar progresivamente las remuneraciones del magisterio, mejorar su desarrollo profesional, ampliar oportunidades de formación y fortalecer la carrera pública.
Un paso más hacia la revalorización docente
El Minedu subrayó que la implementación del incremento representa un avance concreto dentro de la política de revalorización docente, una demanda histórica en el país. El objetivo es dotar a los maestros de mejores condiciones laborales, reducir la rotación del personal y garantizar que los estudiantes cuenten con docentes motivados y con estabilidad económica.
Con este reajuste, el Gobierno busca responder a una pregunta central: ¿cómo mejorar la calidad educativa sin fortalecer primero a quienes están en las aulas?
El Ministerio enfatiza que la educación pública solo puede mejorar si sus principales actores —los docentes— reciben reconocimiento, capacitación y condiciones adecuadas para desarrollar su labor.
Las organizaciones magisteriales han remarcado en diversos momentos que los incrementos salariales deben mantenerse en un proceso sostenido, lo que permitiría a miles de docentes continuar en la carrera educativa sin recurrir a trabajos adicionales que puedan afectar su desempeño académico.
Proyecciones y expectativas para el 2026
Tras este segundo tramo, el Minedu indicó que se continúa evaluando nuevas medidas para seguir fortaleciendo el desarrollo profesional docente. Entre ellas figuran mejoras en la formación continua, incentivos por desempeño, modernización de la infraestructura educativa y fortalecimiento de la gestión escolar.
Aunque aún no se ha anunciado un tercer tramo de incremento, la cartera ha señalado que la política de revalorización seguirá siendo prioridad en la agenda del sector para el 2026, especialmente en zonas rurales y de difícil acceso, donde las brechas salariales se hacen más evidentes y la rotación docente es mayor.
Mientras tanto, la comunidad educativa recibe el anuncio como un avance esperado y necesario para la mejora de la educación pública.