La capital peruana será escenario de un encuentro académico que reunirá a especialistas de España, Argentina y Perú para debatir los principales desafíos de la educación contemporánea, en un contexto marcado por cambios tecnológicos, sociales y culturales que impactan directamente en las aulas.
Se trata de la XVI Conferencia Internacional de Profesores (CIP 2026), que se desarrollará los días 19 y 20 de junio en Lima, organizado por la Asociación de Colegios Particulares Amigos ( ADECOPA) que contará con la participación de docentes, directivos escolares y expertos en pedagogía, educación emocional e innovación educativa.
El evento propone una reflexión sobre el rol de la escuela en la formación integral de los estudiantes, con énfasis en la inclusión, el bienestar socioemocional y el uso de estrategias pedagógicas basadas en evidencia.
Educación centrada en la persona y nuevos desafíos del aula
Uno de los ejes centrales del encuentro será el debate sobre una educación centrada en la persona, en un contexto donde las escuelas enfrentan mayores demandas de acompañamiento emocional, diversidad en el aula y brechas de aprendizaje.
Los especialistas abordarán también el impacto del entorno digital en los procesos educativos, así como la necesidad de fortalecer competencias socioemocionales tanto en estudiantes como en docentes.
El enfoque del evento plantea que la calidad educativa no solo debe medirse en resultados académicos, sino también en la formación integral de los estudiantes y su capacidad para convivir en sociedad.
ADECOPA: expertos internacionales en innovación y bienestar educativo
La conferencia contará con la participación de reconocidos especialistas internacionales.
Desde España participará Carmen Pellicer, presidenta de la Fundación Trilema, enfocada en innovación educativa y liderazgo escolar. Junto a ella estará Martín Varela, especialista en transformación de sistemas educativos y acompañamiento de equipos directivos.
Desde Argentina intervendrá Magdalena Clariá, psicóloga especializada en bienestar socioemocional y convivencia escolar.
La delegación peruana estará representada por Milagros Tapia Montesinos, investigadora en alfabetización inicial y comprensión lectora, con amplia trayectoria en educación basada en evidencia.
Talleres, evidencia y experiencias para la escuela actual
Durante las dos jornadas, los participantes asistirán a conferencias magistrales y talleres prácticos orientados a mejorar la labor docente en el aula.
Entre los temas que se desarrollarán figuran la personalización del aprendizaje, estrategias para mejorar la comprensión lectora, educación emocional, prevención de la violencia escolar y bienestar docente.
El programa también incluirá espacios de intercambio de experiencias entre instituciones educativas, con el objetivo de fortalecer redes de colaboración y compartir buenas prácticas pedagógicas.
Una apuesta por la mejora de la educación
El encuentro busca generar un espacio de análisis y actualización profesional frente a los retos actuales del sistema educativo, donde la formación docente y la innovación pedagógica se han convertido en factores clave para mejorar los aprendizajes.
La conferencia se realizará en el Colegio San Agustín y espera congregar a cientos de educadores de distintas regiones del país.
En resumen
La XVI Conferencia Internacional de Profesores se presenta como un espacio de reflexión académica que busca responder a los desafíos de la educación actual, promoviendo una mirada centrada en la persona, el bienestar docente y la mejora de los aprendizajes desde enfoques innovadores y basados en evidencia.