Jaime Bayly lanzó duras críticas contra las reglas de disciplina escolar anunciadas por Keiko Fujimori. El escritor cuestionó las restricciones sobre la apariencia de los alumnos y calificó de “torpe y tonta” la postura de la presidenta, al considerar que las medidas limitan las libertades de los estudiantes.
“Da la impresión de que es, no solo antiliberal, la postura de la señora presidenta peruana, sino también torpe y tonta. Va usted en el camino completamente erróneo de los dictadores de derecha que atropellan las libertades”, expresó el comunicador en un video publicado en su canal de YouTube.
Las críticas de Bayly se centraron en las disposiciones sobre la presentación personal de los escolares, como la prohibición del maquillaje y del cabello teñido, además de la exigencia de que los varones asistan a clases con el pelo corto.
Jaime Bayly cuestiona quién fiscalizará el cabello de los escolares
El escritor puso en duda cómo se aplicaría la exigencia sobre el largo del cabello de los alumnos y quién tendría la autoridad para determinar si un estudiante incumple esa regla.
“Yo le pregunto a la señora Keiko Fujimori, ¿quién mide el pelo de los hombrecillos en los colegios? ¿Va a haber un señor que lo mide? Digamos, ¿quién es la autoridad para decir esto está muy largo, esto está demasiado corto? ¿Quién fija el límite?”, manifestó.
Con estas preguntas, Bayly cuestionó la viabilidad de fiscalizar la apariencia de los estudiantes. Además, rechazó que el largo del cabello deba estar sujeto a ese tipo de control en las aulas.
¿Qué medidas escolares anunció Keiko Fujimori?
Las disposiciones planteadas por el Gobierno buscan reforzar la disciplina escolar en las instituciones educativas públicas. Entre los aspectos anunciados figuran restricciones al uso de celulares, reglas sobre la presentación personal y evaluaciones de conducta, en el marco de las medidas para enfrentar el acoso escolar.
Bayly cuestionó el enfoque de estas reglas y sostuvo que las restricciones sobre la apariencia de los estudiantes representan una limitación de sus libertades individuales.