La campaña electoral comienza a perfilar propuestas concretas desde Renovación Popular, donde una postulante al Parlamento por Lima Metropolitana, Patricia Mejía Hidalgo, ha puesto el foco en uno de los sectores más sensibles del país: la educación. Con una trayectoria que combina experiencia en el sector privado y la gestión pública, la aspirante plantea una agenda centrada en educación pública, fiscalización del presupuesto educativo y modernización del sistema escolar.
Educación como eje del desarrollo nacional
La propuesta central gira en torno a fortalecer la educación pública en Perú como motor del crecimiento. Según detalla, más de ocho millones de escolares integran el sistema educativo nacional, de los cuales cerca de seis millones estudian en colegios públicos. Esta cifra revela, sostiene, la urgencia de intervenir en la calidad del servicio educativo estatal.
En ese sentido, la candidata enfatiza que más del 75% de estudiantes dependen de la educación pública, lo que convierte cualquier mejora en este sector en una política de alto impacto. Bajo esta premisa, propone una revisión integral de la currícula escolar, la cual —advierte— no ha sido actualizada desde 2016, lo que limita la capacidad de adaptación del sistema a las nuevas demandas del mercado laboral y los avances tecnológicos.
Brechas en zonas rurales y acceso a tecnología
Uno de los puntos críticos señalados es la desigualdad entre el ámbito urbano y rural. La postulante subraya que alrededor de dos millones de escolares en zonas rurales carecen de acceso a internet y recursos educativos adecuados. Frente a ello, plantea impulsar políticas de tecnología educativa que permitan cerrar estas brechas históricas.
Entre sus propuestas destaca la entrega de dispositivos tecnológicos a estudiantes de escuelas públicas, así como la implementación de internet satelital en zonas alejadas. “Negar tecnología hoy es como negar la lectura”, sostiene, al remarcar que la alfabetización digital debe ser una prioridad del Estado. En esa línea, promueve el acceso universal a herramientas digitales como parte de una estrategia de inclusión educativa.
Educación técnica y financiera en secundaria
Otro eje de su propuesta es la incorporación de educación técnico productiva y educación financiera en la currícula de secundaria. La finalidad es que los jóvenes egresen del colegio con habilidades prácticas que les permitan insertarse en el mercado laboral o iniciar emprendimientos propios.
La candidata considera que esta medida contribuiría a reducir el desempleo juvenil y fomentar una cultura emprendedora. Asimismo, apunta a que los estudiantes puedan generar ingresos desde temprana edad, fortaleciendo su autonomía económica y reduciendo la dependencia del empleo informal.
Reforma magisterial y revalorización docente
En el ámbito docente, plantea reforzar la Ley de Reforma Magisterial mediante capacitaciones anuales en instituciones de prestigio y el uso intensivo de tecnología en la formación de profesores. Además, propone mejorar los criterios de evaluación de desempeño para garantizar incrementos salariales vinculados a la meritocracia.
La iniciativa busca elevar la calidad de la enseñanza a través de la profesionalización continua del magisterio. Según indica, el fortalecimiento de la carrera docente es clave para lograr cambios sostenibles en el sistema educativo.
Fiscalización del presupuesto educativo
La aspirante también pone énfasis en el rol de control político que asumiría desde el Congreso. En ese marco, señala que priorizará la fiscalización del gasto público en educación, asegurando que los recursos lleguen de manera oportuna a escuelas y universidades.
Recuerda que el sector Educación cuenta con un presupuesto de 17 mil millones de soles para el 2026, siendo uno de los más altos del Estado. Sin embargo, advierte que la calidad educativa no ha mejorado al mismo ritmo, lo que evidencia problemas en la gestión y uso de los recursos.
“Cada sol debe llegar a su destino y no terminar en la corrupción”, afirma, al subrayar la necesidad de fortalecer los mecanismos de supervisión y transparencia en la ejecución del gasto público.
Perfil técnico y propuesta política
Con más de dos décadas de experiencia profesional, la candidata ha trabajado como docente universitario, en instituciones del sector privado como la Bolsa de Valores de Lima y ha desempeñado funciones en el ámbito municipal como regidora, donde participó en la elaboración de ordenanzas y labores de fiscalización.
Desde esa experiencia, se presenta como una alternativa basada en criterios técnicos y sin cuestionamientos, orientada a promover la institucionalidad, el crecimiento económico y la reducción de brechas sociales. Su propuesta se alinea con el enfoque de trabajo conjunto con el liderazgo partidario para impulsar reformas en sectores clave.
En un contexto electoral marcado por la demanda de resultados concretos, la postulante busca posicionar la educación como el eje articulador de su agenda legislativa, con énfasis en la eficiencia del gasto y la equidad en el acceso a oportunidades.